Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Ivett Sepúlveda
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.


Grado: 3º de Primaria


Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos no identifican los documentos de identidad o identificación y la importancia de los documentos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los documentos personales y su importancia (45 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los documentos personales y cómo estos nos identifican y nos permiten acceder a diferentes servicios.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes documentos personales que conocen.

  • Presentación de documentos: Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes documentos personales, como el acta de nacimiento, la credencial de identificación, la cartilla de vacunación y los comprobantes de estudio. Explicar brevemente cada uno y sus características principales.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben analizar en parejas cada uno de los documentos presentados, identificando las partes y características principales.

  • Reflexión grupal: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de cada documento y cómo nos benefician en diferentes aspectos de nuestra vida.


Sesión 2: Explorando los documentos personales (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un documento personal para que investiguen sobre él. Deben buscar información sobre su función, dónde y cuándo se utiliza, requisitos para obtenerlo, entre ot