Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y comunitario.

Sesión 1

Inicio:

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema de las unidades de medición, por ejemplo: "Imaginen que tienen que medir la altura de una torre. ¿Qué unidad de medición utilizarían? ¿Por qué?"


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las unidades de medición que conocen y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de unidades de medición y su importancia en la Física.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos para que midan utilizando distintas unidades de medición.


• Cada grupo deberá registrar sus mediciones y explicar el porqué de su elección de unidad de medida.

Cierre:

• Compartir en plenaria las diferentes unidades de medición utilizadas por los grupos y discutir sus ventajas y desventajas.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medición adecuadas en diferentes contextos.

Sesión 2

Inicio:

• Realizar una actividad de recopilación de información sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Los alumnos podrán entrevistar a personas de su entorno para identificar las unidades de medición que utilizan en diferentes situaciones (por ejemplo, en el supermercado, en el transporte público, etc.).

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que compartan la información recopil