Escritura colectiva por medio del dictado - Tradición del Día de Muertos
Nora Alicia Cardiel
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado - Tradición del Día de Muertos
Objetivo (PDA): Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Hablar sobre el Día de Muertos y su importancia en nuestra cultura.
- Introducir el problema: Los alumnos no conocen el origen de la tradición de Día de Muertos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Día de Muertos.
- Mostrar imágenes y vídeos relacionados con la celebración y el origen de la tradición.
- Realizar una lectura en voz alta sobre el origen de la tradición y su significado.
Sesión 2:
- Recapitular sobre lo aprendido en la sesión anterior.
- Distribuir hojas de papel y pedir a los alumnos que, en parejas, realicen un dictado colaborativo sobre lo aprendido.
- Guiar a los alumnos en la estructura de un texto expositivo, tomando en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.
- Realizar un dictado en voz alta, asegurándose de que los alumnos vayan escribiendo correctamente.
Sesión 3:
- Revisar y corregir los textos escritos por los alumnos en la sesión anterior.
- Realizar una puesta en común de los textos producidos por las parejas.
- Resaltar los aciertos y corregir los errores en la escritura y estructura de los textos.
- Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que, de manera colectiva, elaboren un texto expositivo sobre el origen de la tradición del Día de Muertos.
Sesión 4:
- Revisar