Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

alfredo
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: La celebración del día de muertos en la comunidad


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Día de muertos en la comunidad.

  • Conversación en grupo sobre las tradiciones y costumbres relacionadas con el día de muertos.

  • Lectura de ejemplos de descripciones de personas, lugares, hechos y procesos relacionados con esta festividad.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


Sesión 2:



  • Actividad de observación: Los alumnos realizarán una visita a un altar de muertos en la comunidad.

  • Tomarán notas sobre los elementos presentes en el altar, como flores, comida, fotografías, velas, etc.

  • Reflexión en grupo sobre lo observado y su significado.


Sesión 3:



  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una descripción del altar de muertos al que visitaron.

  • Se les proporcionará una plantilla para guiar su escritura, incluyendo elementos como título, introducción, descripción detallada y conclusión.

  • Se les dará tiempo para revisar y corregir sus textos con la ayuda del maestro.


Sesión 4:



  • Trabajo en parejas: Los alumnos intercambiarán sus textos y se darán retroalimentación entre ellos.

  • Se enfatizará en la importancia de la lógica en la descripción de procesos.

  • Se realizará una puesta en común de las observaciones y sugerencias de mejora.


Sesión 5:



  • Activid