Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Hábitos de higiene

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de necesidades básicas y su importancia en la vida de las personas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un caso de una persona que no tiene acceso a agua potable, alimentos suficientes y vivienda adecuada. Generar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre cómo podrían ayudar a solucionar esta problemática.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad básica (alimentación, vestido o vivienda) para que investiguen cómo se satisfacen utilizando recursos de la naturaleza.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, resaltando la importancia de los recursos naturales en la satisfacción de las necesidades básicas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten la transformación de un recurso natural en un producto que satisfaga una necesidad básica.