Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desinterés de los alumnos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


2. Pregunta motivadora: ¿Por qué es importante conocer los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad?


3. Actividad de reflexión en grupo: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre posibles aplicaciones de los materiales en su entorno local.

Desarrollo:

1. Exposición teórica: El profesor explicará los conceptos básicos sobre los materiales y procesos técnicos, destacando su importancia y relación con la comunidad.


2. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a un lugar de la comunidad donde se utilicen diferentes materiales y procesos técnicos. Durante la visita, deberán tomar nota de los materiales utilizados y realizarán entrevistas a los trabajadores para conocer más sobre los procesos técnicos.

Cierre:

1. Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias de la visita y discutirán en grupo sobre las ventajas y desventajas de los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.


2. Tarea: Los alumnos investigarán sobre un material específico utilizado en su comunidad y elaborarán un informe breve sobre sus características y posibles aplicaciones.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior: El profesor re