La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Presentación de la temática y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


3. Discusión en grupo sobre la importancia de la comunidad y cómo puede influir en la vida escolar.


4. Formación de equipos de trabajo para identificar las principales problemáticas o conflictos en la comunidad y en la escuela.

Recursos: Pizarra, lápices, hojas de papel.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de los equipos de trabajo y de las problemáticas o conflictos identificados.


3. Investigación en equipo sobre las posibles soluciones o acciones que se pueden llevar a cabo para resolver dichos conflictos.


4. Preparación de una presentación oral para compartir las soluciones propuestas.

Recursos: Pizarra, lápices, hojas de papel, acceso a internet.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Repaso del objetivo y actividades anteriores.


2. Presentación oral de las soluciones propuestas por los equipos de trabajo.


3. Discusión en grupo sobre las diferentes propuestas y elección de la más viable.


4. Organización de acciones concretas para llevar a cabo la solución elegida.

Recursos: Pizarra, lápices, hojas de papel.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Recordatorio del objetivo