Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de las tradiciones del Día de Muertos.
susan guerra- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de las tradiciones del Día de Muertos.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Explorar y identificar las manifestaciones artísticas y culturales del Día de Muertos en México y del mundo, para ampliar las concepciones de los alumnos sobre su ser y estar en el mundo.
Actividades:
Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en un proyecto comunitario que tiene como objetivo conocer y valorar las tradiciones del Día de Muertos. Resaltar la importancia de aprender sobre las manifestaciones artísticas y culturales de esta festividad para enriquecer nuestra identidad y respetar la diversidad cultural.
Investigación en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de investigar sobre las tradiciones del Día de Muertos en México y en otro país. Proporcionarles materiales como libros, folletos o acceso a internet para que recopilen información sobre las manifestaciones artísticas y culturales de esta festividad en ambos lugares.
Presentación de resultados: Pedir a cada pareja que comparta brevemente lo que han investigado sobre las manifestaciones artísticas del Día de Muertos en México y en el otro país. Fomentar la participación y promover el respeto hacia las diferentes culturas.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Recrear y valorar las manifestaciones artísticas del Día de Muertos a través de la producción de textos y otras producciones con intención artística.
Actividades:
- Creación de calaveritas literarias: Explicar a los alumnos qué son las calaveritas literarias y su import