Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

MARIA DE LOURDES ROJAS
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales


Objetivo PDA: Indaga, describe y representa mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Explica los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad y su relación con el sistema glandular.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentación del tema y activación de conocimientos previos. Realizar una tormenta de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la pubertad y los cambios en el cuerpo.

  • Introducción al sistema sexual humano. Explicar qué es el sistema sexual, sus partes y funciones.

  • Actividad de exploración: Observación de imágenes y descripción de los caracteres sexuales primarios y secundarios en hombres y mujeres.


Sesión 2:



  • Continuación de la actividad de exploración: Observación y descripción de los caracteres sexuales primarios y secundarios en hombres y mujeres durante la pubertad y la adolescencia.

  • Actividad de representación: Los alumnos realizarán dibujos o modelos de los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad y la adolescencia.


Sesión 3:



  • Introducción al sistema glandular. Explicar qué es el sistema glandular y su relación con los cambios en el cuerpo durante la pubertad.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre el sistema glandular y su función en el desarrollo biológico