Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo la relación entre suma y resta

Grado: 3º de Primaria

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: suma y resta.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la suma y la resta.


• Observar un video corto que explique de manera sencilla la relación entre estas dos operaciones.

Sesión 2: Desglosando números (45 minutos)

• Plantear a los alumnos el problema de desglosar números que involucren unidades, decenas y centenas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos desglosen números de tres cifras utilizando material concreto (barras de unidades, decenas y centenas).


• Resolver problemas en equipo donde se les dificulte desglosar números.

Sesión 3: Suma de números de tres cifras (45 minutos)

• Repasar la suma de números de una y dos cifras.


• Introducir la suma de números de tres cifras utilizando el algoritmo convencional.


• Realizar ejercicios en el pizarrón y en el cuaderno para practicar la suma de números de tres cifras.

Sesión 4: Resta de números de tres cifras (45 minutos)

• Repasar la resta de números de una y dos cifras.


• Introducir la resta de números de tres cifras utilizando el algoritmo convencional.


• Realizar ejercicios en el pizarrón y en el cuaderno para practicar la resta de números de tres cifras.

Sesión 5: Aplic