Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Falta de agua potable en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema y problema: falta de agua potable en la comunidad.


• Presentación del objetivo y PDA.


• Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes y videos sobre la importancia del agua y los problemas causados por la falta de agua potable.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia del agua y las consecuencias de su escasez.


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones del grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la falta de agua potable en la comunidad.


• Análisis de los factores ambientales que influyen en la escasez de agua.


• Identificación de posibles soluciones a corto y largo plazo.


• Elaboración de un plan de acción para contribuir en la preservación y regeneración de los ecosistemas relacionados con el recurso hídrico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre la viabilidad de las propuestas y la importancia de la participación comunitaria en la preservación del agua.


• Elección de las mejores propuestas y conformación de equipos de trabajo para llevarlas a cabo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Implementación de las acciones propuestas.


• Registro de las actividades realizadas y los cambios observados.