Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Tipos de familias.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática.

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de familias que existen.


• Promover el respeto y la inclusión hacia todos los tipos de familias.


• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de familia.

Sesión 2: Elaboración de un proyecto de servicio a la comunidad.

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar un proyecto de servicio a la comunidad relacionado con el tema de las familias.


• Los proyectos deben promover la inclusión y el fortalecimiento del sentido de pertenencia y autonomía de las familias.


• Guiar a los alumnos en la planificación y diseño de sus proyectos.

Sesión 3: Implementación de los proyectos de servicio a la comunidad.

• Los grupos de alumnos llevarán a cabo la implementación de sus proyectos en la comunidad.


• Los proyectos deben involucrar a las familias y promover la convivencia sana y el desarrollo de la autonomía.


• El docente supervisará y brindará apoyo a los alumnos durante esta etapa.

Sesión 4: Evaluación y reflexión