Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: desinterés escolar por parte de los alumnos y rezago educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".


• Breve discusión con los alumnos sobre sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con el tema.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos aplicar las leyes de Newton para explicar actividades cotidianas?

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar y analizar diferentes actividades cotidianas que involucren fuerza y movimiento, y tratar de explicarlas utilizando las leyes de Newton.


• Los alumnos deberán anotar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en nuestro entorno cotidiano.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de actividades cotidianas que puedan explicarse mediante las leyes de Newton.

Sesión 2:

Inicio (15 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve recordatorio de las leyes de Newton.


• Plantear una pregunta di