Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de suma y resta y su relación como operaciones inversas.

• Inicio de la clase (5 minutos): Saludo a los alumnos y motivación a través de una pregunta: "¿Alguna vez te has preguntado por qué cuando sumamos dos números luego podemos restarlos y obtener el número original?".

  
  



• Actividad de indagación (15 minutos):

  
  
  
  
  1. Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con diferentes sumas y restas escritas y pedirles que las organicen en grupos según su relación. Por ejemplo, las tarjetas con las operaciones 5+3, 3+5, 8-3 y 8-5 deberán estar en el mismo grupo.
  
  
  2. Observar los grupos formados por los alumnos y realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las características de cada grupo y la relación entre las operaciones.
  
  
  
  



• Construcción del conocimiento (20 minutos):

  
  
  
  
  1. Explicar a los alumnos que la suma y la resta son operaciones inversas y que esto significa que una operación deshace la otra.
  
  
  2. Mostrar ejemplos concretos de cómo una suma se puede deshacer con una resta y viceversa, utilizando objetos físicos o dibujos en el pizarrón.
  
  
  3. Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón donde los alumnos tengan que sumar y luego restar para comprobar que obtienen el número original.
  
  
  
  



• Cierre de la clase (5 minutos): Reflexión final sobre lo aprendido y recordatorio del objetivo de la próxima sesión.

  
  

Sesión 2: Resolución de situaciones problemáticas (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la habilidad de resolver situaciones problemáticas vinculadas a sumas y restas de números naturales utilizando los algoritmos convencionales.

• Inicio de la clase (5 minutos): Repaso del objetivo