Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Alan Barragan
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Baja seguridad, resago educativo, poco interés de los alumnos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: "Interacciones de la electricidad y el magnetismo"
- Motivación: Mostrar un video corto sobre aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.
- Generación de preguntas: Los alumnos en grupos de trabajo deberán generar preguntas relacionadas con el tema a investigar.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Organización de grupos de investigación: Asignar a los alumnos en grupos de investigación.
- Planteamiento de hipótesis: Los grupos deberán formular hipótesis para responder a las preguntas generadas en la fase anterior.
- Investigación y experimentación: Los grupos deberán realizar investigaciones y experimentos para recopilar información y evidencias relacionadas con sus hipótesis.
Sesión 2:
- Análisis y discusión de resultados: Los grupos compartirán y discutirán los resultados de sus investigaciones y experimentos.
- Relación con la luz: Los alumnos deberán establecer la relación existente entre las interacciones de la electricidad y el magnetismo con el comportamiento de la luz.
- Realización de ejercicios prácticos: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos para afianzar sus conocimientos y habilidades sobre el tema.
Fase 3: Cierre
Sesión 3:
- Reflexión individual: Los alumnos deberán reflexionar de manera individual s