Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la creatividad en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre figuras planas y cuerpos.


• Introducción del problema de la creatividad: ¿Cómo se puede utilizar la construcción de figuras planas y cuerpos de manera creativa?

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre los polígonos regulares.


• Demostración de la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares por parte de los alumnos, utilizando diferentes medidas y ángulos.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la construcción de polígonos regulares en la vida cotidiana.


• Presentación de las construcciones realizadas por los alumnos.


• Planteamiento de preguntas que fomenten el pensamiento crítico en relación con el tema y el problema de la creatividad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Breve discusión sobre las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.

Fase de desarrollo:

• Introducción a las propiedades de los polígonos regulares.


• Explicación teórica sobre las distintas propiedades de los polígonos regulares.


• Realización de ejercicios prácticos de c