Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación del problema a atender: describir procesos técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos consideran los alumnos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática real de la comunidad que pueda ser abordada a través de una solución técnica.


• Los alumnos deberán investigar y analizar cuáles son los elementos que intervienen en esa problemática y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión y discusión en clase sobre cómo los procesos técnicos están vinculados con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase y su re