Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal y la convivencia.


• Actividad de reflexión grupal: los alumnos deberán escribir en un papel qué significado tiene la familia para ellos y compartirlo con el resto del grupo.


• Presentación del problema: tipos de familias en la actualidad.


• Actividad grupal: los alumnos investigarán en casa sobre los diferentes tipos de familias y traerán la información en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes tipos de familias que los alumnos investigaron.


• Actividad en parejas: cada pareja deberá elegir un tipo de familia e investigar más a fondo sobre sus características, ventajas y desafíos.


• Presentación de las investigaciones en grupo.

Sesión 3:

• Repaso de los tipos de familias presentados anteriormente.


• Actividad de debate: los alumnos se dividirán en grupos y debatirán sobre los diferentes tipos de familias, argumentando a favor o en contra de su existencia.


• Reflexión en grupo: los alumnos compartirán sus opiniones y conclusiones sobre el debate.


• Actividad de expresión creativa: los alumnos crearán un collage o dibujo que represente su visión personal de una familia ideal.

Sesión 4:

• Recuerdo de los objetivos y actividades realiza