Introducción al tema y exploración de objetos.

Daniela Acuña
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales" en alumnos de Preescolar 1º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos.



  • Objetivo: Los alumnos explorarán y manipularán diferentes objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.

  • Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una conversación con los alumnos sobre la importancia de coordinar los movimientos al utilizar objetos.

  2. Desarrollo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán diferentes objetos (cubos, pelotas, bloques, etc.) para que los exploren y manipulen libremente, experimentando con sus formas y texturas.

  3. Cierre: Los alumnos compartirán sus experiencias y descubrimientos en grupo, fomentando la reflexión sobre la precisión y coordinación en el uso de los objetos.


Sesión 2: Uso de herramientas.



  • Objetivo: Los alumnos utilizarán herramientas adecuadas para realizar diferentes actividades.

  • Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas.

  2. Desarrollo: Se les presentará a los alumnos diferentes herramientas (tijeras, pegamento, pinceles, etc.) y se les asignarán actividades en las que deberán utilizarlas correctamente.

  3. Cierre: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de utilizar las herramientas de manera precisa y coordinada.


Sesión 3: Experimentación con materiales.



  • Objetivo: Los alumnos experimentarán con materiales de distintas texturas y tamaños.

  • Actividades:



  1. Inicio: Conver