La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinaria: Atender al problema del mal uso de las redes sociales.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentar el tema y el objetivo de la clase a los estudiantes.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la conquista de América por parte de los españoles y Hernán Cortés.


3. Mostrar un video corto o imágenes relacionadas con la conquista para generar interés y captar la atención de los estudiantes.

Desarrollo del ABP:

1. Plantear el problema: "Imagina que eres un historiador y te han pedido investigar y revisar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena. ¿Qué estrategias utilizarías para obtener información confiable y contextualizada?"


2. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


3. Proporcionar recursos como libros, artículos y sitios web confiables para que los estudiantes puedan buscar información y contextualizarla.


4. Establecer un tiempo límite para que los grupos realicen su investigación y creen una presentación o un informe para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

1. Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


2. Fomentar el deb