Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Autismo

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que las personas son diversas y valiosas.


• Presentación del problema: Introducir el tema del autismo y sus características principales.


• Planteamiento del problema: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sienten las personas con autismo y cómo podemos brindarles apoyo y comprensión.


• Organización en grupos: Formar grupos heterogéneos y asignarles la tarea de investigar sobre el autismo y sus manifestaciones socioculturales.


• Cierre: Solicitar a los grupos que presenten sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de investigaciones: Cada grupo expone sus hallazgos sobre el autismo y sus manifestaciones socioculturales.


• Debate y reflexión: Generar un espacio de discusión sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia las personas con autismo.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de empatía en la que los alumnos experimenten cómo se siente una persona con autismo al realizar actividades cotidianas.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las emociones y experienci