Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen las causas, fundamentos y el impacto del imperio musulmán.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


2. Realizar una breve introducción acerca de los pueblos antiguos del mundo y su importancia histórica.


3. Plantear la problemática: los alumnos desconocen las causas, fundamentos y el impacto del imperio musulmán.

Desarrollo:

1. Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo un caso problemático relacionado con el imperio musulmán.


3. Los grupos deberán analizar el caso, identificar las posibles causas y fundamentos del imperio musulmán y discutir su impacto en el mundo.

Cierre:

1. Cada grupo deberá presentar su análisis y conclusiones al resto de la clase.


2. Realizar una reflexión grupal sobre las causas, fundamentos y el impacto del imperio musulmán.


3. Asignar lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar brevemente lo discutido en la sesión anterior.


2. Realizar una dinámica de preguntas y respuestas sobre el imperio musulmán para revisar los conocimientos adquiridos.

Desarrollo:

1. Realizar una lectura guiada sobre las causas y fundamentos del imperio musulmán.


2. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deberán elaborar un ensayo corto sobre el impacto del imperio musulmán en