Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Silvia Azamar
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología: Proyecto comunitario.
Fase 1: Inicio
- Duración: 10 minutos
- Actividad: Introducción al tema
- Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva y su representación mediante medios artísticos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre momentos significativos en la comunidad, la escuela o las familias que los estudiantes recuerden.
- Mostrar ejemplos de obras artísticas que representen la memoria colectiva.
- Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la comprensión lectora.
Fase 2: Desarrollo
- Duración: 30 minutos
- Actividad: Recuperación de la memoria colectiva
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo un tema específico (por ejemplo: eventos deportivos, tradiciones familiares, cambios en la comunidad, etc.).
- Pedir a los estudiantes que realicen una investigación en sus familias, en la escuela o en la comunidad sobre ese tema y recopilen información y testimonios.
- Fomentar la lectura de textos relacionados con el tema y la comprensión lectora.
- Guiar a los estudiantes para que seleccionen los momentos más significativos y emocionantes para representarlos de manera creativa (dibujo, pintura, escultura, etc.).
- Proporcionar materiales artísticos para que los estudiantes puedan trabajar en sus creaciones.
Fase 3: Cierre
- Duración: 10 minutos
- Actividad: Presentación de las obras
- Pedir a cada grupo que presente su obr