Introducción al tema y concientización sobre la huella ecológica

Daniela Montserrat Arias Lemus
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la huella ecológica (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de reducir su huella ecológica y propondrán acciones para cuidar la naturaleza, la salud y el bienestar animal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y motivación: se les preguntará a los alumnos si saben qué es la huella ecológica y si han escuchado hablar sobre ello.
    b. Exposición del problema: se les explicará a los alumnos que muchos niños no entienden la importancia de reducir su huella ecológica y se les preguntará si ellos saben qué es y por qué es importante.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación del tema: se realizará una breve explicación sobre qué es la huella ecológica y cómo nuestras actividades humanas impactan en la naturaleza y en la salud.
    b. Actividad de concientización: se proyectarán imágenes o videos que muestren ejemplos de actividades humanas que tienen un impacto negativo en la naturaleza y en la salud.
    c. Reflexión en grupos: los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán sobre las imágenes o videos mostrados, respondiendo preguntas como: ¿Qué impacto tienen estas actividades en la naturaleza y en la salud? ¿Qué acciones podríamos tomar para reducir este impacto?



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Puesta en común: cada grupo compartirá sus reflexiones y acciones propuestas.
    b. Anuncio de la siguiente sesión: se informará a los alumnos que en la siguiente sesión trabajarán en la creación de un proyecto para reducir su huella ecológica.




Sesión 2: Creación de proyectos para reducir la huella ecológica (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos diseñarán proyectos que promuevan e