Introducción al tema y sensibilización sobre la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la diversidad lingüística

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que reflejen la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Actividad principal: Realizar un mapa conceptual en el que los alumnos identifiquen y clasifiquen las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué opinan sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas

Sesión 2: Exploración de obras literarias de distintas culturas

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las diferentes culturas presentes en México y el mundo.


• Actividad principal: Leer en voz alta fragmentos de obras literarias que representen distintas culturas y lenguas.


• Explicación: Comentar el contexto de las obras y destacar las diferencias lingüísticas presentes en ellas.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al leer fragmentos de obras en lenguas diferentes a la que hablan o conocen.

Sesión 3: Proyecto comunitario: Fomentando la inclusión y la valoración de las culturas

• Actividad inicial: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o lengua diferente para investigar.


• Actividad principal: Cada grupo deberá realizar una presentación sobre la cultura asignada, destacando aspectos como la lengua, la historia, la música, la gastronomía, entre otros.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las diferentes culturas y cómo se sienten al conocer más sobre ellas.

Sesión 4: Rol de los agentes especializados en la regulación