Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Los alumnos tiran mucha basura en la escuela"

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas"


• Introducción al problema de la basura en la escuela y su impacto en el entorno


• Generación de preguntas y reflexiones por parte de los alumnos: ¿Cómo podemos reducir la cantidad de basura en la escuela? ¿Qué alternativas de solución podríamos investigar?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Formación de equipos de trabajo (interculturalidad crítica): mezcla de estudiantes de diferentes culturas y habilidades


• Investigación sobre la problemática de la basura en la escuela: causas, consecuencias, posibles soluciones (uso de fuentes confiables)


• Análisis de las alternativas de solución encontradas y selección de las más viables

Sesión 2:

• Diseño de estrategias para implementar las soluciones seleccionadas: identificación de recursos necesarios y posibles obstáculos


• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo las soluciones propuestas


• División de tareas dentro de los equipos de trabajo

Sesión 3:

• Implementación del plan de acción en la escuela: limpieza del entorno, señalización, campañas de concienciación, etc.


• Monitoreo y evaluación de los resultados obtenidos


• Identificación de posibles ajustes y mejoras en las soluciones impleme