Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Curso: Secundaria 1º
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Consumo de sustancias tóxicas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se planteará el problema del consumo de sustancias tóxicas y su impacto en el espacio geográfico. Se analizarán las posibles consecuencias a nivel local, regional y global.

  
  



• Actividad de motivación: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen situaciones relacionadas con el consumo de sustancias tóxicas en su entorno.

  
  



• Planteamiento de preguntas orientadoras: Se formularán preguntas como: ¿Cuál es el impacto del consumo de sustancias tóxicas en el espacio geográfico? ¿Cómo podemos analizar y representar estas situaciones geográficamente?

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Los estudiantes realizarán una investigación individual o en grupos pequeños sobre las categorías de análisis espacial (lugar, región, paisaje y territorio) y su relación con el problema del consumo de sustancias tóxicas.

  
  



• Recopilación de información: Los alumnos recopilarán datos, ejemplos e imágenes que ilustren el impacto del consumo de sustancias tóxicas en diferentes lugares, regiones, paisajes y territorios.

  
  



• Análisis y discusión: Se llevará a cabo una discusión en clase para analizar y comparar los hallazgos de los estudiantes, identificando las características