Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problema interdisciplinar: La energía que necesitan los equipos de computo para funcionar y la implementación del procesador de texto.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema interdisciplinario.


• Generar una lluvia de ideas sobre el uso de la energía en los equipos de computo y la importancia del procesador de texto.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de energía y sus diferentes formas.


• Introducción a los diferentes tipos de sistemas técnicos y su relación con el uso de la energía.


• Análisis de los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de la energía en los equipos de computo.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos y sus implicaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y la tarea asignada en la sesión anterior.


• Preguntas de chequeo de la tarea.

Desarrollo:

• Exposición de los alumnos sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos y sus implicaciones.


• Análisis de casos reales de uso de energía en equipos de computo y sus consecuencias.


• Presentación de ejemplos de proces