Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud (distancia entre dos puntos), así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos no logran representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.


• Actividad: Observación y clasificación de objetos según su masa y longitud. Los alumnos deberán utilizar balanzas y reglas para realizar las mediciones.


• Reflexión: ¿Qué es la masa? ¿Qué es la longitud?


• Conclusiones: Discusión grupal sobre las propiedades observadas y la importancia de medir masa y longitud.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Identificación de unidades de medida utilizadas en la comunidad para medir masa y longitud. Los alumnos deberán traer objetos de su entorno y determinar qué unidades de medida son más comunes para describir su masa y longitud.


• Reflexión: ¿Qué unidades de medida utilizamos en nuestro contexto? ¿Por qué es importante conocer y utilizar estas unidades de medida?

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Introducción a las unidades básicas de medida: kilogramo (kg) y metro (m). Los alumnos realizarán medicione