"Nuestra comunidad en palabras"

Plan de clase

Título de la clase: "Nuestra comunidad en palabras"

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludar a los alumnos y generar un espacio de confianza.


• Presentar el tema de la clase: "Escritura colectiva a través del dictado".


• Explicar la importancia de la escritura colectiva para la comunidad y su relación con la comunicación efectiva.


• Motivar a los alumnos a participar activamente y aportar ideas durante el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

1. Actividad de calentamiento (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos tipos de textos que los alumnos conocen (narrativos, descriptivos, instructivos, etc.).


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las ideas de los demás.

2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos un video o imágenes que representen una situación de la comunidad en la que se requiera comunicarse por escrito.


• Plantear una problemática relacionada con la comunicación escrita en la comunidad y cómo podría resolverse con la escritura colectiva.


• Generar una discusión sobre las ventajas y desafíos de trabajar en equipo para producir textos.

3. Actividad práctica (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un tipo de texto y un propósito comunicativo específico relacionado con la problemática planteada.


• Cada grupo deberá r