Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños no saben escribir o identificar letras.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de interactuar con manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Evaluación formativa: Observación del grado de participación de los alumnos en la lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Actividad: Invitar a un artista o representante de una manifestación cultural a la clase. El artista realizará una presentación y explicará su obra.


• Actividad: Los alumnos realizarán dibujos o escribirán una descripción de la obra y cómo les hace sentir.


• Evaluación formativa: Revisión de los dibujos o descripciones de los alumnos, observando su capacidad para expresar emociones y sentimientos.

Sesión 3:

• Actividad: Visitar un lugar cultural o artístico cercano a la comunidad, como un museo, una galería de arte o un teatro. Los alumnos podrán observar y participa