Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Desnutrición

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar la importancia de satisfacer necesidades y la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


• Presentación del problema interdisciplinario: Desnutrición. Explicar las causas y consecuencias de la desnutrición y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre necesidades básicas y los procesos técnicos que las satisfacen.


• Análisis de casos de innovaciones técnicas que han contribuido a mejorar la situación de la desnutrición en diferentes países.


• Trabajo en grupos para identificar intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos relacionados con la desnutrición.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados del trabajo en grupos.


• Reflexión individual sobre la influencia de estos factores en el desarrollo de procesos técnicos y su impacto en la igualdad de oportunidades.


• Tarea: Investigar sobre innovaciones técnicas que han contribuido a combatir la desnutrición en diferentes contextos.

Sesión 2:
I