Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Nery Tehuitzil Alameda
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Sesión 1 - Exploración de objetos y materiales
Objetivo: Los alumnos explorarán y manipularán objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación de la temática y objetivo de la clase.

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los objetos que utilizamos en nuestra vida diaria.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Organización de diferentes estaciones con objetos, herramientas y materiales variados.

    • Los alumnos rotarán por las estaciones para explorar y manipular los objetos.

    • Se les pedirá a los alumnos que describan las características de los objetos que están utilizando (forma, textura, tamaño, etc.).



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión guiada sobre la importancia de conocer y explorar los objetos que nos rodean.

    • Compartir en grupo las experiencias y aprendizajes obtenidos durante la actividad.




Sesión 2 - Coordinación y manipulación con objetos
Objetivo: Los alumnos desarrollarán la coordinación y manipulación al utilizar diferentes objetos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Realización de una pequeña actividad de calentamiento para preparar las manos y el cuerpo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diferentes juegos y retos que implican coordinación y manipulación con objetos.

    • Los alumnos realizarán los juegos en parejas o en grupos pequeños, fomentando la colaboración y el trabajo en equipo.

    • Se les dará tiempo para practicar y explorar diferentes formas de utilizar los ob