Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Relaciones interpersonales con agresión verbal y física

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una actividad de motivación para que los alumnos reflexionen sobre sus propios sentimientos y cómo estos pueden afectar su toma de decisiones.


• Lanzar la problemática a abordar: relaciones interpersonales con agresión verbal y física.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que pueden surgir en situaciones de agresión.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación hipotética de agresión para que identifiquen los sentimientos presentes en ella.


• Realizar un debate en el que los grupos expongan sus conclusiones y se generen reflexiones colectivas sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Recopilar las reflexiones del debate y resumirlas en una lista de conclusiones sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de situaciones reales de agresión y analizar los sentimientos que podrían estar presentes en ellas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las conclusiones de la sesión anterior sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad de reflexión individual en