Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Título de la clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de los medios de comunicación y su influencia en nuestra sociedad.


• Actividad: Proyección de un programa de televisión y análisis en grupo de su contenido.


• Discusión en grupos pequeños sobre los puntos positivos y negativos del programa.


• Reflexión en plenaria sobre las opiniones de cada grupo.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de criterio propio y su importancia en la formación de opiniones.


• Actividad: Lectura de diferentes noticias y artículos en periódicos o revistas.


• Los alumnos deberán comentar y cuestionar los contenidos de las noticias en grupos pequeños.


• Reflexión en plenaria sobre las diferentes opiniones y argumentos planteados.

Sesión 3:

• Análisis de diferentes formatos de medios de comunicación, como la radio, el internet y las redes sociales.


• Actividad: Los alumnos deberán buscar y compartir ejemplos de programas de radio, videos en internet o publicaciones en redes sociales.


• Comentarios y cuestionamientos en grupos pequeños sobre los contenidos de los ejemplos seleccionados.


• Reflexión en plenaria sobre la influencia de estos medios y cómo afectan la construcción de un criterio propio.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de lectura y escritura como herramientas para la construcción de un criterio propio.


• Actividad: Los alumnos deberán leer y analizar un artículo per