Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

PDA: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que van a aprender sobre la importancia de conocer la historia de su comunidad y país a través de sus celebraciones y conmemoraciones.


• Introducción al problema: Presentar el problema de construir una máscara mexicana para el día de muertos y de leyendas mexicanas. Explicar que las máscaras y las leyendas son parte de la cultura mexicana y que los alumnos podrán conocer más sobre su historia y significado a través de esta actividad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que conocen los alumnos. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de lectura y escritura relacionados con las celebraciones y conmemoraciones mexicanas. Los alumnos deberán investigar sobre las festividades y seleccionar una leyenda mexicana para aprender más sobre ella.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información relevante sobre la festividad y la leyenda que eligieron, así como imágenes representativas.


• Presentación: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, compartiendo la información y las imágenes que recopilaron.

Sesión 3 (45 minut