Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de Clase: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Tema: Obtención y representación de información.

Grado: Secundaria 2º.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Aplicación de las matemáticas en las ciencias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación oral de los alumnos.


2. Lista de cotejo de la participación y colaboración en el trabajo en equipo.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


2. Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una imagen de una gráfica de barras y pedirles que comenten qué información pueden obtener de ella.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para recolectar y representar información en el ámbito científico?

Desarrollo:

1. Explicación de los conceptos de histograma, gráfica poligonal y gráfica de línea.


2. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles datos sobre la cantidad de lluvia en diferentes ciudades durante un año. Los alumnos deberán recolectar la información y representarla en un histograma, una gráfica poligonal y una gráfica de línea.


3. Trabajo en equipos: Los alumnos realizarán la actividad en sus respectivos grupos, promoviendo el trabajo colaborativo y la discusión de resultados.


4. Retroalimentación y revisión