Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por conocer su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de palabras nuevas (Artes y experiencias estéticas)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta secuencia didáctica vamos a explorar nuevas palabras y formas de expresión oral.


• Actividad 1: Juego de palabras en el que se les pide a los alumnos que nombren objetos de diferentes colores y formas.


• Actividad 2: Mostrar imágenes de objetos y pedir a los alumnos que nombren cada objeto en su lengua materna.


• Actividad 3: Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen o pinten un objeto de su elección y escriban su nombre debajo.

Sesión 2: Exploración de palabras de la comunidad (Artes y experiencias estéticas)

• Actividad 1: Invitar a un miembro de la comunidad que maneje un idioma diferente al español para que cuente a los alumnos palabras en su lengua materna.


• Actividad 2: Los alumnos formarán parejas y practicarán decir palabras en el idioma extranjero con la ayuda del invitado.


• Actividad 3: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen objetos y pidan a sus compañeros que los nombren en el idioma extranjero.

Sesión 3: Juegos de palabras y su significado (Pensamiento crítico)

• Actividad 1: Juego de "adivina la palabra" en el que se les dará a los alumnos una serie de pistas para que adiv