Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Existencia de poco conocimiento sobre el cuidado del ambiente

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad inicial (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema a través de imágenes de diferentes plantas y animales.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales.


• Presentación de diferentes tipos de plantas y animales presentes en la comunidad y en otros lugares, utilizando imágenes y/o objetos reales.


• Realización de una dinámica grupal en la que los alumnos identifiquen los cuidados necesarios para cada tipo de planta o animal.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los cuidados para el ambiente y la diversidad natural.


• Realización de una actividad artística relacionada con el tema, como dibujar o pintar su planta o animal favorito.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente registra las intervenciones de los alumnos durante la lluvia de ideas y la dinámica grupal, evaluando su participación y comprensión del tema.

   
   



2. Actividad artística: Se evalúa la creatividad y el nivel de detalle en el dibujo o pintura realizado por los alumnos, así como su capacidad de relacionar el arte con el tema de la clase.