Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Química: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Falta de laboratorio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Observación participante durante las sesiones. 2. Presentación grupal sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por hitos científicos y tecnológicos.


• Mostrar ejemplos de hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo la investigación de un hito científico o tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen.


• Cada grupo debe preparar una breve presentación sobre su hito.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su hito y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de estos hitos en la sociedad actual.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar los hitos científicos y tecnológicos presentados en la sesión anteri