Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la organización e interpretación de datos. Explicarles que van a aprender a elaborar registros de datos utilizando diferentes recursos como pictogramas y tablas, y que podrán utilizar esta información para responder preguntas de su interés.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por organización e interpretación de datos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo del tema: Explicar de forma clara y sencilla qué es la organización e interpretación de datos y por qué es importante en diversos ámbitos de la vida diaria.


• Actividad principal: Presentar a los alumnos distintos recursos visuales como pictogramas y tablas, y explicarles cómo pueden utilizarlos para organizar datos. Proporcionar ejemplos concretos y guiarlos en la elaboración de un pictograma sencillo sobre un tema de su elección.


• Cierre: Comentar brevemente sobre la importancia de la organización e interpretación de datos en la vida cotidiana. Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o inquietud sobre el tema.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la organización e interpretación de datos.


• Desarrollo del tema: Explicar a los alumnos que existen diferentes recursos para organizar datos, como las tablas. Mostrar ejemplos de tablas y explicar cómo se pueden utilizar para registrar información de manera ordenada.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y proporcionarles diferentes temas para que elijan uno y elaboren una tabla con datos relacionados. Cada grupo deberá presentar su tabla al resto de la clase y exp