Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

PDA: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Reconocimiento de la forma de celebración del Día de Muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de las celebraciones y conmemoraciones.


• Actividad de motivación: Los alumnos dibujarán una celebración o conmemoración que les sea familiar.


• Exposición de los dibujos y comentarios sobre las celebraciones y conmemoraciones representadas.


• Presentación del problema a abordar: Reconocimiento de la forma de celebración del Día de Muertos.


• Distribución de material de investigación sobre el Día de Muertos y explicación de la tarea de investigación para la próxima sesión.

Sesión 2 - Investigación sobre el Día de Muertos (45 minutos):

• Los alumnos realizarán la investigación sobre el Día de Muertos, utilizando el material proporcionado y otros recursos (libros, internet, etc.).


• Organización de los equipos de trabajo para la investigación.


• Recopilación de información sobre la historia, tradiciones y elementos característicos del Día de Muertos.


• Registro de la información en un cuadro o mapa conceptual.

Sesión 3 - Presentación de conocimientos (45 minutos):

• Los equipos de trabajo presentarán los