Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Explorando necesidades e intereses para definir metas

Objetivo: Los alumnos explorarán sus necesidades e intereses individuales y colectivos para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia en la construcción de metas personales.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja sus necesidades e intereses individuales y colectivos.


• Dinámica de grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y compartirán sus respuestas, identificando similitudes y diferencias entre ellos.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá con el resto de la clase las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar brevemente las ideas principales de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de su entorno (amigos, familiares, vecinos) para conocer sus necesidades e intereses, y cómo han logrado alcanzar sus metas personales.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán en grupo las respuestas obtenidas en las entrevistas y analizarán cómo estas experiencias pueden ayudarles a definir sus propias metas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar brevemente las ideas principales de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión personal: Los alumnos escribirán en una hoja un deseo, meta o ideal que les gustaría alcanzar en el futuro y que contribuya a su mejora continua.


• Trabajo en parejas: Los alumnos c