Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Baja conciencia de la nutrición saludable, sus efectos y bienestar integral.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre los mensajes publicitarios y su influencia en la sociedad.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en grupo.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de vida saludable y sus diferentes aspectos (nutrición, ejercicio físico, bienestar emocional, etc.).


• Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Análisis de ejemplos de mensajes de diferentes medios, destacando sus características y recursos utilizados para promover una vida saludable.


• Trabajo en grupos para identificar las características y recursos de mensajes específicos.


• Puesta en común de los hallazgos y discusión en grupo.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y habilidades trabajados durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: elegir un medio de comunicación y buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en dicho medio.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y discusión en grup