Materiales, procesos técnicos y comunidad
Julia Martinez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Aula de Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Integración interdisciplinar: Atender al problema del inicio de elaboración de mandiles.
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una tormenta de ideas sobre los materiales necesarios para elaborar mandiles.
- Discutir sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad donde investigarán los materiales utilizados en la elaboración de mandiles.
- Realizar una investigación en línea y en libros sobre los materiales utilizados en la comunidad asignada.
- Analizar y comparar los resultados de la investigación en grupo.
Cierre:
- Exponer los resultados de la investigación en grupo y discutir sobre las características de los materiales utilizados en cada comunidad.
- Reflexionar sobre cómo se pueden prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos de elaboración de mandiles.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Plantear el problema de la necesidad de elaborar mandiles en la escuela y la importancia de utilizar materiales adecuados para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles materiales que se pueden