Introducción al tema y revisión de adverbios
Tania Muñoz- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y revisión de adverbios (15 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente. Revisar el uso de adverbios en la narración.
Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre cómo narrar sucesos del pasado y del presente. ¿Alguna vez han escuchado una historia de sus padres o abuelos sobre algo que les sucedió en el pasado? ¿O han contado algo que les sucedió hace poco? Eso es lo que vamos a aprender a hacer hoy".
Explicar el objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a reconocer y usar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas. También vamos a repasar el uso de adverbios en la narración".
Realizar una actividad de calentamiento: Pedir a los alumnos que se dividan en parejas y compartan con su compañero una breve anécdota de algo que les haya sucedido recientemente. Después, cada pareja elegirá una anécdota para compartirla con el resto del grupo.
Discutir las anécdotas en grupo y preguntar a los alumnos qué elementos utilizaron para contar sus historias (por ejemplo, verbos en pasado, descripciones de tiempo y lugar, etc.).
Introducir el concepto de adverbios y revisar su función en la narración. Explicar que los adverbios son palabras que modifican o complementan al verbo y nos dan información sobre cómo, cuándo, dónde o en qué medida sucede algo.
Realizar una actividad práctica: Entregar a cada alumno una lista de oraciones y pedirles que identifiquen los adverbios en cada una. Después, revisar las respuestas en grupo.
Sesión 2: Narración de sucesos del pasado (15 minutos)
Objetivo de la sesión: Aprender a narrar sucesos del pasado utilizando