Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Rubén- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés por los alumnos.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
SESIÓN 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
- Se presentará el tema a través de una pregunta generadora: "¿Por qué es importante conocer sobre salud sexual y reproductiva en la adolescencia?".
- Los alumnos compartirán sus ideas en una lluvia de ideas.
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.
- Se les proporcionará material de lectura sobre los diferentes métodos anticonceptivos.
- Los alumnos realizarán una lectura individual y subrayarán las ideas principales.
- Luego, en sus grupos, compartirán sus hallazgos y discutirán sobre los métodos anticonceptivos más conocidos y utilizados por los adolescentes.
- Cada grupo presentará un resumen de su discusión al resto del salón.
Cierre (10 minutos):
- Se realizará una retroalimentación grupal sobre los métodos anticonceptivos mencionados y su efectividad.
- Se les pedirá a los alumnos que elijan un método anticonceptivo y lo justifique