Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de explorar destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio.

Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Clasificación y ejemplos de cada una de ellas.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en diferentes actividades físicas.


• Observación y retroalimentación individualizada a los alumnos durante la práctica.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar y potenciar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Planteamiento de una actividad de aprendizaje servicio relacionada con el tema, donde los alumnos puedan aplicar lo aprendido y contribuir a la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la actividad de aprendizaje servicio propuesta.


• Organización de grupos de trabajo para la actividad.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización y planificación de la actividad de aprendizaje s