Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Introducción al concepto de emociones, estados de ánimo y sentimientos.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y diferenciar cada uno de estos elementos.


• Debate grupal sobre las repercusiones de los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y comprender los propios sentimientos al momento de tomar decisiones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos concretos de cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Compartir y discutir los ejemplos de cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Realización de actividades en grupos pequeños para analizar y debatir situaciones donde los sentimientos puedan haber influenciado en la toma de decisiones.


• Puesta en común de los resultados y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión grupal s