Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y cómo se relaciona con la ética.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de un caso problemático relacionado con la problemática de atención: Desarrollo individual y comunitario en apego a los principios de la dignidad humana.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar los problemas éticos que se presentan y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Cada grupo presenta su análisis del caso y sus propuestas de solución.


• Realización de un debate en el que los alumnos discutan las diferentes posturas éticas presentadas.


• Reflexión final sobre la importancia de los principios éticos en la toma de decisiones para un desarrollo sustentable.

Sesión 3:

• Presentación de diversos ejemplos de acciones individuales y comunitarias que promueven el desarrollo sustentable.


• Los alumnos, en grupos, seleccionarán uno de los ejemplos presentados y deberán analizarlo desde el punto de vista ético.


• Cada grupo expondrá su análisis y compartirá las conclusiones a las que llegaron.

Sesión 4:

• Introducción